[79] 「鎌田の有機化学の講義 三訂版」レビュー

　今回は、珍しく学参のレビューを書いてみようと思った次第。

『鎌田の有機化学の講義 三訂版』(旺文社)はいいね！

　最近、昼休みに少し大きなブックストアに立ち寄ることができるようになったので、

昨今の学参にもちょいちょい目を通している。

・・・まあ、あいかわらず、中規模の書店には、旺文社などの老舗や、

河合塾や東進の本で占められていて、弱小零細の育文社の本の置かれる余地はいから、

『思考訓練シリーズ』が庶民的な視線に触れることはないんだな……と思いつつ。

　目に留まったのは、上記表題の本。元駿台講師で、2006年に東進に移ったとか。

私が駿台市ヶ谷に学んだのは平成の初頃は、まだ講師ではなかったかな。

その後、駿台文庫で共著としての名前をみるようになったと記憶する。

　なるほど、兵庫の出身で、東工大卒。関西駿台で、浪人時代は

化学の石川正明氏の授業うけたらしいから、受験生としてはほぼ同年代か・・・。

　この学参の長所は、「不飽和度」をキチンと用いて問題を解いている点である。

分子式から、不飽和度へ、そして異性体へという流れと解説の仕方は、

まるで私の授業を受けたのではないか(?!)と思われるくらいにしっかりと書かれている。

市販の問題集で、不飽和度の定義から、問題の解法への適用までを書いたものは

今のところこれ一つきりではないか。実に稀少である。

　[76]で大西化学の自称正統継承者の話をしたが、年代は合っているのだが、

この出身地と経歴からすると、代ゼミの大西化学との接点はなさそうに思える。

ちなみに、大西化学では不飽和度をUで表すが、彼はIuと書く点も違うし。

もっとも、不飽和度は大学で有機化学に関わっている人には周知のツールだから、

大西先生のかつての生徒でなくても、東工大の生化学出身の彼ならば、

同様の指導法に到達したということなのかもしれない。

　いずれにせよ、この書の「不飽和度」の説き方、使い方はとても良いと思う。

不飽和度の入試での使い方の基本を早く学びたい人には、目下おススメできる１冊である。

……しかし、それ以外の点についてはコメントしないでおこう。

読者受験生にとってみれば『体系化学』にも『医大受験』にもまだ公開していない情報の

「代役」としてのおススメだからである。

不飽和度のアドバンス・レベル

　入試における不飽和度のもっとも活躍する場面は、上にも述べたが、分子式から

異性体への強力な媒介(アシスト)としてである。

分子式をみただけで、だいたいの答えの予想がついたり、化合物の可能性を絞ったり

というときに大きな導きの糸となる。

　だが、不飽和度のすごさはそこにとどまらない。

『体系化学』の化学反応公式8の演習でちらっと示してあるが、

不飽和度Uを化学計算式に組み込んで使うのがアドバンス・レベルである。

つまり、有機の計算問題にも使える！ということである。

もっとも、そんなところまでいかなくても、たいていの入試問題は、

前者の使い方で充分に「おつりがくる」のだが・・・・。

[78] いいですね、さて、どうしましょうか・・・

読者受験生より [その1]

　今回も、２つばかりお便りを紹介したい。この２通の背景には、
これからの『体系化学』とGHSの向かう未来が映っているようである。
 
■ 読者倶楽部ネーム:「数愛学」さん 
-----------------------------------------------------------------------　 　
高校に入り、周りの影響で数学を始めるまで勉強に対して完全に受け身だったので
脳内空っぽの状態で中学までを過ごしてきました。
　理系科目の興味は、数学＞＞＞物理＞化学だったのですが、今では数学≧化学＞＞＞物理に
なっています。(物理はさぼりすぎて成績が壊滅しています） 　
「思考訓練の場としての体系化学」を買ったのは昨年の10月ごろだったと思います。
思考訓練シリーズで「思考訓練の場としての漢文解析」を高校一年生の春休みに購入し、
漢文って深いなと非常に感動しました。
そして思考訓練シリーズに興味を持って「思考訓練の場としての体系化学」も
その時に書店で見ました。ただその時は物理＞化学で、値段も張ったので買いませんでした。
その時買っていればもっと早く化学の魅力に気づくことができたのにと後悔したりします。
結局学校行事がひと段落した10月にこの本のことを思い出し、購入という運びになりました。 　
初めに書いてある化学計算原理がよくわからないまま1st stageに入り、
その日のうちに大きな感動を覚えたのを覚えています。ほかの問題集で問題を解くときも、
化学変化前後での不変量を等式化することが化学計算原理であることを心に刻んだうえで、
それを実感しながら楽しく解いています。
この本で得た体系的に考えるということを、壊滅している物理にも適用していきたいです。 
　３学期から学校で有機化学が始まり、進むのを躊躇していた残りの部分に手を付け
改めて体系的だなぁと感じた(当たり前ですが)と同時に体系的であることの素晴らしさを感じました。
　この本は受験化学の神髄のように思います。医大受験の雑誌のほうで連載を持たれているとのことで、
興味はあるのですが金銭的な問題もあり、お財布と相談しながらという形になりそうです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（高校２年・千葉県）
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!!!!!!!!!!!! ・・・・(*^ーﾟ)b いいですね〜、いやいや、羨ましいというか、スゴいというか。
なんといっても、まず『漢文解析』から入るところがスゴいじゃないか！
高校二年の春に、漢文解析には手が届くもんではないが。しかも数学が好きだというのに。
そういう知性のバランスの取り方はすばらしいと思う。
あれは、お父さん世代をも射程に入れて書いたから、高校二年生になりたての若者の
心を共鳴させるとは、かなり予想の外である。
そこから、行くべくして『体系化学』に行ったとは。そういう事が可能な時代になったわけだ。

購入が遅れた理由が「高価格」であったことは、大変に申し訳ない。
ただ、ちょっと裏話を書くと、あれは当初、育文社のソロバンからすると、
「3500円くらいで売りたい」との希望価格提示があった。もし、赤・青の三色刷りでやっていたら、
4000円を超すところだった�煤S(￣0￣； )ノ　が、
二色刷りにして、A5教科書にサイズダウンして、そこまで妥協しても3500円とは！
「いやいやそれでは、受験生には手が出ない、大学の教科書じゃないんだから、
　なんとか受験生が買えそうな価格にしてくださいな・・・・・(ノ´ロ`)ノと拝み倒して
やっと3000円を切る価格を実現した経緯がありまして・・・・・
でも、やっぱり高いから、中々買ってしまえない気持ちはよくわかる。
　　　だから！改訂版は、お買い得価格1980円以下にします！(o￣へ￣)ｑ!
まあ、その話は、別の機会にするとして、この若さで、「体系化学」本質レベルで読み取り、
それを習得するための道をすでに歩んでいるとは、実に驚きであり頼もしい。
すると、当然に、物理もまた体系的に学びたくなるのはまったく健全な精神である。

ここで、二通目のお便りを紹介しよう

■ 読者倶楽部ネーム:「ルーク」さん 
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僕は地方（北海道）に住んでいる、受験を控えている高校生です。 
体系化学は、化学知識を受験で点が取れればいいという狭いパターン化したような捉え方で
化学を捉えた従来の本とは違い、数多くの科学者がこれまで積み重ねてきた科学の知識を踏まえ、
化学という学問範囲が扱う部分を、歴史性や受験という狭い範囲にとらわれすぎず、
現代の人間が無理なく自然に捉えて使える（体系であるがゆえに）ように体系化してある本であり、
書店で見てすぐにこの本のすごさが分かりました。
　 体系化学と同じように、数多くの科学者がこれまで積み重ねてきた科学の知識を踏まえ、
物理という学問範囲が扱う部分を、歴史性や受験という狭い範囲にとらわれすぎず、
現代の人間が無理なく自然に捉えて使える（体系であるがゆえに）ように体系化してある
体系物理のやり方で僕も物理を学びたいです。 
（化学と物理あるいは生物という区切り方は便宜上仕方ないのでしょうが、僕はあまり好きではないです。
数多くの科学者がこれまで積み重ねてきた科学の知識を、現代の人間が無理なく、
自然に捉えて使いこなすにはそのような区切り方ではなく、体系化学のように
現代を生きる人間が納得し無理なく使える区切りであるべきだとおもうからです。
もちろん化学や物理、生物にも重なる部分もありつつ独自の部分もあることは承知のうえで。） 

　そこで厚かましいお願いですが、体系物理の内容を会員限定で公開してほしいです。
 僕のような地方に住んでる人間にとって、ネットで完全でなくても、化学や物理の体系を学べる
機会が与えられるのはとてもありがたいことです。 
　それとこちらは個人的なお願いなのですが、体系化学の有機編を
会員限定で先行公開していただけないでしょうか？
医大受験の今月号から有機編の連載がスタートしますが、受験を控える者としては、
３か月に１回発行のペースでは中盤に入るか入らないかあたりで受験を迎えてしまうことになりそうで、
素直な気持ちとしては早く全体を学んで何度も何度も繰り返して、いろんな問題に自分であたって
体系化学的に解き続け自分の血肉にしたい！というのが本音です。 
天野先生はかなりお忙しいとは思いますが、考えていただけますよう
よろしくお願い申し上げます。 　　　　　　　　　　　　（高校1年・北海道）
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すごいな！というより、参ったなという方が近いか。高校一年でこういうことが

わかるもんかね。書けるものかね，と思うが事実なのだから、立派なもんだ。

・・・・・でもきっと、かつての私が同じ立場だったら、この二名のようなことを

著者に書き送ったんじゃないかな、と確信がもてたりする。

高校での勉強の仕方に苦悩し、道を探し、師を求めていた頃の自分なら、きっと

『体系化学』や『漢文解析』に辿り着いたはずだ、と思う。

たしかに『体系化学』は、GHSの、箸にも棒にもかからない理系諸君に、

「君たちでも上れる道があるんだ」ということを示すことから始まった。

それは「まえがき」に認(したた)めた通りだ。

しかしながら、時代はゆっくりとしかし確かに先へと流れている，と感じる。

この二人の高校生が、まったく独立に主張していることは、

浪人しなくても高校時代に体系的に学べる道を拓いてほしいということだ。

そしてそれはまっとうなことだ。

なぜなら、昔から授業でも言って来た事だが、

「塾・予備校と医者・病院は、なくて済むならそれに越したことはない」

からだ。公教育がダメだからこそ、塾や予備校が必要になるのだし、

健康を保ち、病気にならない生活法則が確立していないからこそ病院がもうかる。

医療のことは、さておいて、予備校とは今でこそ「存在」があたりまえになっているが、

冷静な目でみれば、「浪人生」という言葉はほんとはあってはならない。

それが本物の教育のあり方であるべきだが、そのホンモノを学ぶためには、

浪人しなくてはならない、という矛盾をGHSも抱えてきた。

浪人生は一応「自由」だから、GHSが新宿にあっても、全国各地から上京してくることは出来る。

そうやって、沖縄から北海道まで、色々なところからの浪人生を受け入れて来た。

しかし、その一方で、高校生はどうかというと、それは学校から通える狭い範囲の生徒しか、

私の授業をとることができず、しかも部活とか様々な都合で時間が合わないと、

浪人するまで結果的に待つ事になる。

両名のお便りをみて、そんな原点の矛盾を何とか「解決」したい、と思うようになった。

その腹案については次回、説くこととしたい。　　　　　　　　　　　　　　　《続》

[77] 読者の言に思いあり11

読者倶楽部会員登録時の自己紹介文より
恒例(？)となったが、ここしばらく紹介してしなかったので、すこしまとめてコメントしたい。
すでに『体系化学』は６年目に入るが、受験生は毎年入れ替わる。
そのたびに、若き新鮮な感性で綴られたメッセージをいただくと、こちらも清々しくなる。
果たして、『体系化学』を公開すべきか、書物で伝わるのか、と逡巡したときも一時はあったのだが、
それも今は昔、たとえ面識はなくともその共鳴は我が胸に伝播し響きつづける。

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読者倶楽部 会員名:「神社」さん・京都大学在
　法学部出身のため、化学にはあまり馴染みがなかったのですが、
勉強してみようと思い参考書を探していたところ、
『思考訓練の場としての体系化学』と出会うことができました。 
まだ、三分の一ほどしか読めていませんが、
なるほどこの方法を習得できればどんな難問にも
対応できる ようになるのだろうと思いました。
 また、蓚酸の名前の由来のような少し掘り下げた内容まで書かれているため、
知的に刺激され、読んでいて面白いです。 
難しい内容も含まれていますが、解説がとても詳しいので、
読みやすく、先へ進むのが楽しみです。
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・・・京都、なつかしいなぁ。私が京都で４年ばかりすごしたのは平成になる前。
北白川の天一本店はよく自転車で通ったなぁ。三年ばかり前に、医療系セミナーで
京都に一泊二日したきり。そのときは時間がなく天一さえいけず・・・・
・・・きっと私も京大時代に、『体系化学』があったら読んでるね。
まちがいない。なぜ法学部生が化学を？なんて思っちゃいけない。
京大じゃあ、こういう読者は珍しくない。面白いと思えばなんでもかじるものさ。
向学心と知的欲求の赴くまま、良き書との出逢いが愉しみなのだ。
振り返れぱ、私自身、その時代のそんな読書と出逢いが、今へとつながっている。

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「くだん」さん・高卒・東京都・国立医学部志望
★★予備校のスーパー医系コースに在籍しております。 
解説を控えた★台のテキストとは違い、濃密な内容の参考書として
大変重宝させて頂いてます。 

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ここ何回か、予備校時代のことを書いたが、京都から東京に出て来て、
代ゼミで大西化学を修めたあとは、物理の師を求めて駿台・市ヶ谷校に通った。
昭和最後の年にあたる。残念ながら、物理の師・坂間先生は数年前逝去された由。
その授業ノートと学参は書棚に眠っているが、そこで受けた薫陶は、
GHSにて『体系物理』として活き続けている。
・・・当時は『理系の化学100選』初版が評判で、大西化学で実力をつけた私は
化学の授業には出ず、市ヶ谷校の自習室で仕上げたっけかな。
でもやはり、あのとき『体系化学』があったら、感激しただろうなぁ・・・・。
当時は、『体系化学』的発想はほとんどなかったけど東大には行けたのだから、
「くだん」さんにも、読者受験生にも、ホント，さらなる高みを目指して頑張ってほしい。

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「ぐりしん」さん　広島・高卒・京大理学部志望
現役、一浪と所謂理論化学から逃げていて(それだけが敗因ではないですが)
ことごとく入試に落ちてしまいました。そこで今年こそは逃げずに基礎の基礎から
しっかり学ぼうと決心し体系化学の本を手に取り、おかげで徐々にではありますが
問題が解けるようになってき、夏の実戦模試では6割取ることができました。
さらに高みを、、、ということで会員登録しました。 
余談ですが僕は結晶格子の分野が苦手で、
ここも体系化学で学ぶことはできないのでしょうか、、？

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この方は某国立大に在学中とのこと。つまり一定の学力はあるわけであり、
それが「基礎の基礎」からやり直すとの意志と実践は実に‘あっぱれ’です。
また、そこで『体系化学』に辿り着くところがエラい!!
「はじめからていねいに・・・」とか「基礎から分かる・・・」とか
立ち読みはするんですが、「はじめ」も「基礎」も分かってない人が書いているから、
ほんの数ページも読めやしない。筋が通ってないからどうもアタマに入ってこない。
その点、『体系化学』はノンストップ・ストーリーですから、どうぞ、しっかりやり切って、
大事なことは「何度も繰り返す」こと。いいドラマって再放送でも発見があって
面白いですよね。
ちなみに、結晶格子は、『医大受験』の連載の方に書きました。
内容の目次は、GHSのHP内にあります。
育文社あっての『体系化学』。両者の存続のためにも、購入してあげてください。

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「fuking」さん　茨城・高卒・国立医学部志望
自宅浪人をしています。3か月前に書店で見つけ、やっと一通り終えました。 
気づくと化学の問題がスラスラ解けるようになっていました。 
この本には大変感謝していますし、これからも何周もしてボロボロになるまでやろうと思います。 
今回は不飽和度をもう少し理解したいと思い登録しました。 
感動しました。体系的に学ぶことの素晴らしさを教えていただきありがとうございました。 

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まっすぐな若さって、ホントにいいですね。私は少しひねくれていましたが、
その分、尊敬できる人にはとても素直だったことを覚えています。
「みだりに人の師となるなかれ、人に教うることありて師となるべし」
正確ではないかもしれませんが、我が故郷の偉人、吉田松陰の言葉です。
宅浪では、そういう師に触れる機会には恵まれないかもしれませんが、
かつての私がそうだったように（宅浪はしてないけど）、君の志を支える
一つの柱となったことを著者としてとても嬉しく思います。

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「はやぶさ」さん　福島・高卒・国立医学部志望
　初めまして。このたびは思考訓練の場としての体系化学を出版していただいた上に、
このような場を設けていただき本当にありがとうございます。
私は高校では野球漬けの毎日を送り、それを理由に勉学から目を背けていました。
大学では医学を学び、将来は臨床医をしつつ、現代医学では太刀打ちできない
病の研究をするという志を普段から持っていたつもりでしたが、
それはつもりにすぎませんでした。
　いざ受験となってみると医学科合格というハードルはとても高く、
現役、一浪目は実力不足の何物でもありませんでした。現在は、『体系化学』や
『医大受験』などの後押しをうけ、今年度の受験に備えていますが、『体系化学』は、
化学は勿論のこと、その他の教科を学ぶ際にどのように学ぶべきか、
どのような態度で接するべきかも、学ばせてくれます。
これからも日々精進し、学び続けていきます。よろしくお願いします。 

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すばらしい!!私自身がゴーストライターとして自作自演しているんじゃないか？と
思いたくなる程に「正解」！。面識もなく、交流もないけれど、著作を通じて
GHS生と同じ道を歩んでいることを頼もしく思いますよ。
私も、最初に受けた東大実践なんて合格最低点目標の半分もいかず、愕然とした。
特に理科と数学。文系だからしかたなかったけど。そこから、一科目ずつ１年かけて
這い上がったんだよ。常に前に進んでいれば、歩むことを止めなければ
ゴールは在る！実力が足りなければつければいい、それだけ。
特に、正しい方法論に目覚めたならば、それを一途に信じて、できるようなるまで
やりつづける。その根性はきっとすでに野球で学んだんじゃないかな。

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「むーじゅん」さん　京都・高卒・国立大学医学部志望
化学は偏差値こそ安定して70台であるものの、
苦手意識が払拭出来ない状態でした。
なぜなら、物理や数学と違い、自分で解答を組み立てるための
一貫した論理を上手く自分の中に収められていなかったからです。
つまり、こういう問題にはこの解法を、という一対一の姑息な対応に
とどまっていました。そんな中、体系化学に出会い、
受験化学というものを体系的に学び直すことで、
問題に対する論理をきちんと組み立てることが出来るようになり、
苦手意識が払拭出来ました。 このまま突っ走って合格を掴み取ろうと思っております。
このような名著を世に出して頂き、本当にありがとうございます。 
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「やっぱ、頭いい人はいうことがちがうね！」まさにそういう感じ。
あるいは、「実るほどコウベを垂れる稲穂かな」というところか。
エラいねぇ・・・化学の偏差値が安定して70台。それでも満足していない、
というか不安というか、ホントは自分が心底分かってないということが
ここまでくると分かるんだよ。その域に達しないと分からないけどね。
私もそうだったからよくわかる。たしかにテストはできるけど、
真の意味においてワカッテナイという後ろめたさが秀才にはつきものなのだ。
「一対一の姑息な対応」その通り。それしか方法がなかったから、
‘覚えた者勝ち’という論理がまかり通り、ギモンを抱くこと無く、
ドンドン覚えていったものが勝つ・・・・・高校時代でそういう景色を
私は傍観者的にみていたのだ。
それは違うんじゃないか、と。だけど「答え」はない。
そんなことに悩む閑があれば、みんなと同じようにクソ勉強しろよ・・・・
ともう一人の自分はささやくが、もう一人の‘ジョナサン’がそれを遮る。
あとは、「あとがき」に書いた通りだ。
こういう読者の手に届いて、私が果たせなかった思いを体現してくれている、
それだけでもう著者としてはもう何もいうことはないほどの至福である。
「こちらこそ、ありがとう」・・・・・過去の自分からのお礼なり。

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「三代目タンタン」さん　京都・高校２年・国立医学部志望 
学校では高校１年のときからすべてのつながりが見えず絶望状態でしたが、
この本と出会い、まだ1st-stageの途中ですが、すべてがmolとつながり始めました。
得意の数学の考えをようやく使えるところへ近づいてきています。 
恥ずかしくて誰にも言えていないのですが、自分は阪大医学科以上に行きたいです。
１年間よろしくお願いします。 
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いゃあ、きっと大丈夫だよ、堂々と宣言していいよ。
高校二年生で『体系化学』と出会って、この真価に気づくなんてタダ者ではないよ。
いいなあ、しあわせだなあ。「あとがき」を読んでくれたかい？
私は、高校三年間「つながりが見えず絶望状態」でしたよ。
それは、いい想い出ではないけれど、（上にも書いたけれど）私と同じ壁に当たって
そこで妥協せずに道を求めて已むことない若者に『体系化学』が導きの糸となることで、
私はようやく、過去の苦悩から救われ、報われるわけだ。
君の今後の成長、発展を願っています。

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一読して気づいたであろうか？『体系化学』は再入門書として、
「理系なのに化学の基礎も何もできていない絶望的なGHS生」に易しく易しく説くことから始まった。
それがどうだ、今やこの熱き真摯な自己紹介をしてくれるのは、皆、難関大や医学部志望者である。
たしかに、見かけは易しく、内容は底なしに深く書いてある。しかし、今の時代、
それが著書で伝わるものかと当初は思っていたが、それはもはや杞憂であろう。

「相当できる者が基礎の基礎から学び直すことで、本物の実力を身につけた!!!」
どこかで聞いたことはないか？そう、錦織圭にマイケル・チャンが課した練習法だ。

最近は、こういうハイレベル受験生からの感想も多くいただくようになった。
GHS生もまた、少子化・大学全入時代を迎えて、かつての「とりあえず浪人」ではなく、
志あるハイレベル受験生、医学部受験生が集うようになってきている。
『体系化学』の改訂はこの波を受けて、『医大受験』の展開を受けての大きな改訂と
なりそうである。それについては次回また。

[76] 「大西化学」正統継承者、見参!!?

『医大受験』vol.14冬号に向けて

　『医大受験』は四度目の冬を迎えた。必ずセンター漢文の過去問から

東大理系漢文の過去問に切り替えるので、年数カウントが容易なのである。

　しかし、いささか傍迷惑なのはこの時期の原稿の締め切りが年末年始をまたぐことである。

なんやかやと慌ただしい（まあ忘年会もそれに含むのだが・・・）この時期、

正月くらいはゆっくりしたいと思うが、原稿文案がアタマの中に踊っている。

病院というものはカレンダー通りなので完全オフだが、どうにも落ち着かないもので・・・・。

とかなんとか言いつつ、すでに物理補筆と医薬エッセイを含む5種類の原稿を

仕事始めから早々に書いて送付しささやかに祝杯をあげ、今は再校を待っているところである。

来月の今頃には発売される予定。

『医大受験』vol.14の「化学」は・・・

　前回、代ゼミの話から、『医大受験』に絡んで、「大西化学」に触れた頃の昔話をした。

その中で「14冊の講義ノート」がある旨書いたので、今回、久しぶりに取り出してみた。

たぶん実物画像としては初披露となる。

まずは、「理論化学」90分　４コマ/週　１年分に、夏期・冬期・直前講習すべてで７冊。

「有機化学」は90分　3コマ/週１年分＋夏期・冬期・直前講習すべてで７冊。

色鉛筆や化学定規を使用したフルカラーであり、テープから聞き起こして復習・清書した。

すべてこんな調子で書いてあり、講習の問題はコピーして貼付けてある。

気合いの入りようは半端ではなく、今みると別人の作と思えるくらい字がキレイである。

その時代のものである証拠？に、当時全盛を誇った週間ジャンプからとった「ケンシロウ」がみえる。

もちろん、当時の代ゼミのテキスト（写真撮るのを忘れた!!GHSにあるわ）もあるし、

今や入手困難な「特講シリーズ」もある。

有機化学は特に使用感があり、書き込み多く、補修やフィルム保護などあり。

・・・・なんだかヤフオクみたいな紹介になったが、もちろん他人に譲るつもりは一切ない。

そういえばかつて、理３だけの合格体験記集という本に、この話を書いたら

（・・・そのときはすでに大西先生は体調を崩され教壇に立たれなくなっていた）

このノートを貸してほしいという予備校生から（駿台の友人を介して）お願いがあって、

貸し出したことがある。当時は快く貸してあげたが、

１年後には催促して取り戻した経緯がある。本人が役立てたかどうかは定かではない。

「やはり、師への敬意をこめて、時間をかけてノートを作ること自体が大事なのであって、

　人の作ったものをいくら眺めても実力にはできない」と思った。

だから、二人目のお願いもあったが、断った。

　そしてしばらく、GHS生が閲覧できるように、ビニールカバーを掛けてGHSにおいておいた時期もある。

だが、所詮、「他人が作ったノートである」。大事なことは、それに匹敵する自分のノートを作ること、

これに尽きる。

　だから、これを見た人には、ゆめゆめ「貸してほしい」などというメールをGHSによこさないように

ちょっとお願いしておく。

ただし、大西化学の正当継承者は我也!!という人がいたら、話は別だ。

もちろん、一子相伝の拳などではないから、争うことはない。互いにそう自称しつつ、

　力をあわせて「大西化学」の継承発展を目指そう!!という話なら歓迎である。

[75] 受験有機化学と「不飽和度」

　前々回、代ゼミ本校に通っていた頃の話をしたが、「有名」・「カリスマ」・「パフォーマンス」等の修飾語がつく講師が沢山いたものだ。その並みいるスター講師の中でも、最大の看板講師は「化学の大西」こと大西憲昇先生であったのは自他ともに認めるところであった。なにせ、駿台の東大クラスに通う生徒たちが、化学だけはわざわざ代ゼミの大西化学を受講しに来るのがあたりまえだったほどである。

　夏期講習は、一番大きな教室があっというに締め切りになり、追加講座が次々に発表される。講習の講座数および追加講座数は、まさに予備校講師としての「勲章」であったのだ。

　その大西化学にはいくつもの“秘密兵器”があったが、その最強のものは有機化学における「不飽和度の駆使」であったといってよいであろう。たしかに「不飽和度」自体は、大学レベルの有機化学ではどの教科書にも書かれてある知識にすぎないのであるが、それを受験の有機化学における最強の武器に仕立て、「難問」を一刀両断で解けるように指導されたことは大西先生の大きな功績の１つである。

　しかしながら、年号が平成となって程なく大西先生急逝の報に接した。いつもエネルギッシュで、ホジィティブで、まだまだご活躍できるご年齢であったゆえに、その後の化学教育界が失ったものははかりしれない。

　私自身は、代ゼミの東大理系クラスにおいて、大西先生の最盛期ともいえる時期に、丸々一年間、レギュラー授業として理論化学90分×4コマ、有機化学として2コマ、夏期・冬期の講習とあわせてすべての講義に出席し、テープに録音したものをあとで聞き返しながら復習し、作り上げた講義ノートは、理論化学7冊、有機化学7冊、計14冊にのぼった。・・・何かの機会にお目にかけることもあるかもしれないが、文系から理系への転換において、化学を高いレベルで、完全に教わった経験は何もにも替え難い「宝」となった。それをバネに数学、物理と克服していくことで理３への道が拓けたのだから。　

　そして，時は巡り、ある経緯でGHSで化学を教える身となった。おそらくそれがなければ、14冊の講義ノート達は、書斎にひっそりと置かれて時を過ごすはずであったろう。

　GHSで有機化学を講義する流れの中で、改めて「不飽和度」の威力を再認識することとなり、『体系化学』の続編としての有機化学テキストを編むうちに、これを受験界に普及させ、生徒の学力を高めることが、大西先生の魂を継承し、その無念を昇華させる道であると思い定めたことである。

　来年二月に発売予定の『医大受験』vol.14からは、いよいよ「有機化学」の連載開始となる。もちろん、その主目的は、「秘密兵器」たる不飽和度の本当の姿を描き出すことにある。なんとなれば、あれから20数年、大西先生の教えを受けた受験生達は、各方面で第一線で活躍している年齢に達しているが、未だに「不飽和度」の内実とその斬れ味とを著したものが出てこないからである。ならば、偶然の積み重ねながらも、それをなしうる立場にある、自称 ‘大西化学の一番弟子’ たる私が成さねばならぬのであろう。

　もっとも、私とて多忙の身であるから、『体系化学』の続編として書を編むのは物理的に困難である。だが、「困難は分割せよ」といったのはデカルトだったか、幸いにして『医大受験』の連載という場が与えられている。じっくりと腰を据えてこの目的を確実に果たして行く所存である。

[74] 冬来たりなば……

 この冬もまた...

　11月になってのこの時期、各地の病院、医院では、インフルエンザの予防接種の業務が増える。

そんな中、外来には、18歳と母親という組み合わせのインフル注射希望者が続けてきたりして、「受験生ですか？」とたずねると、「はい、家族全員やります!!!」と気合いが入っている。

そんなこんなで、たまには少し本業のことも書いておこうかと思った次第......

　私の勤務する病院は、信州の小都市の地域中核病院である。二次救急も受け入れているが、それ以外の地域密着の医療業務も多岐にわたる。製造・食品業を主に中規模の工場も多いので、産業医、企業検診もやるし、近くに警察署があり検死立ち会いの依頼もある。院内には健診センターもあり、外来、病棟、訪問診療など、内科ドクター同士互いに協力し合いながらの日々の業務をこなしている。

　そんな一環で、11月からは、ナース二人と医師と事務の四人でチームを組み、周辺の企業に訪問出張インフル注射に出向く期間がスタートした。私も明確な予定のない午後に、数回ばかり出動要請が来た。

　昨日で私の割り当ては終了したのだが、接種した人数は600人超となり、最多記録である。どうやら外来師長が「アマノセンセイはかなり早撃ち」とのウワサを聞きつけ、大口顧客を私の方に充てたようである。まあ、校医さんなら１つの中学校全員を独りでやるわけだから、そんなに大仰な数字ではないのだが、外来ではぽつぽつとくる接種希望者も、工場なら、仕事の合間に厚生担当者がみごとに仕切って、切れ目なくずーっと来るようにしてくれるから、100人位なら、一時間もかからずに終わることができたりする。

　特に感謝されたのは、介護施設の職員である。病院や介護施設の職員は、インフル接種は「義務」である。もし、自分がインフルエンザに罹患して、休めばシフトが大変になるばかりではない。患者・入所者にうつしてしまったら大騒ぎになる。高齢者の場合は命に関わる。かといって、忙しい業務の合間に、接種にいくのも困難・・・・ということで、「来てもらって本当に助かります」というのは本音だろう。

　もちろん、工場だって、インフルエンザが蔓延すれば、製造ラインに影響がでる。全員受けるのが理想だが、休日に行けと強制するわけにもいかない。だけれど、接種チームが来てしまうと、「それなら・・・」という人はざらにいる。しかも、いままで逃げ回っていた人も自然に？列に加わることになる。病院にとっても、企業にとっても、地域にとってもプラスがあり、こういうのをWin&Winの関係というのだろう。

GHSもインフル週間
　先週と今週、GHSでも恒例のインフル接種の機会を作った。まぁ、少し足を伸ばした(?)にすぎない。総数が少人数であるから、段取りさえできていれば、一回十数人だから休み時間にちょちょいと可能である。しかも、そのあと授業であるから、万が一の体調の変化などにも互いに安心である。いうまでもなく、予備校生にとっては、この時期にインフルエンザにかかって寝込んだりしたら��致命的�≠ﾅある。

　たしかに、インフル接種をしても完全には防げはしないので、これを否定的にみたり、それを言い訳に注射のチクリから逃げる人がいるが、仮になったとしてもカゼのような軽症で済むことがほとんどである。実際、カゼかなと思って外来にきて、季節がら念のためにインフル検査すると陽性となるパターンは多いし、逆に、40℃の熱がでてインフル陽性となった場合は、たいてい予防接種はしていない・・・これは臨床上の確実な経験値である。

　まして、同じ教室でおなじ空気に触れるのであるから、他人にも迷惑をかけないという意味でも、なるべく全員接種するのが必要なことは同じである。子ども、高齢者、受験生……すべてに共通なのは、免疫力が弱いこと、インフルエンザにかかるとコワいということ、せっかくのこれまでの努力を水泡に帰さないための、GHSとしては当然の教育サービスの一環である。

『医大受験』vol.13発売
　そうこうしているうちに、『医大受験』秋号の発売となった。今回の私的 ‘目玉’ は、学習ページ初のカラーページである。製本の都合から位置的にはp.20-21の見開きとなっているが、化学アドバンスの「電池の歴史再考」のトリを飾るに相応しい仕上がりとなっている。実際にボルタの生地を訪問した読者倶楽部一般会員から提供されたものである。本稿の内容とあわせて、ボルタの偉業に触れる一助になれば幸いである。

　さて、次回からは、いよいよ、体系化学・有機化学篇の連載開始となる。『体系化学』から６年を経て、テキスト化を年々歳々重ねてきた内容を順次・適宜公開していくつもりである。

その ‘目玉’ は、まちがいなく「不飽和度の駆使」であり、化学アドバンスの続きとして相応しいレベルを心がけたいと思う。

[73] 体系化学・改訂 予想図

 2016年改訂宣言!?

『体系化学』がでたのが、ちょうど2008年であった。なにがちょうどかというと、オリンピックイヤー、北京オリンピックが開催された年であり、そして2012年のロンドン開催のときは、改訂など視野にもなかったものである。

そもそも、化学の体系をどうこうする必要も一寸もなかったし、有機化学や体系物理のテキストを完成すること、『医大受験』連載のベースとなっている化学アドバンスの講義とデータ化に注力していた。

　そして、2016年リオ五輪か〜そろそろ改訂しようかな、と思い定めるのにちょうどよい頃合となった気がする。そのいくつかの糸をたどってみよう。

　とりあえず、もっとも軽い理由は、当初から気にはなっていたフォントの問題である。

たとえば、昨今は体積の単位を「L」と表記するようになってきて授業や連載ではそれに合わせているが、『体系化学』第二版までにはその置換は間に合わずそのままになっている。そのために改訂するわけではないが、改訂するなら単位表記などの見直しをしたい、ということである。

　当時は、IT環境がシロウト用にも整ってきていて，特にMac Word 2004によって数式の入力や挿画を含めてテキストを思い通りにつくれるようになったことが大きかった。だから最初から最後まで独りで書き上げた（図や数式も含めて）のであるが、その後の『漢文解析』や『医大受験』の連載などの編集、校正などを通してみると、2008年のスタイルをリフォームしたくなってきたのである。

　もちろん、今度は独りではない。内容を十分に理解できる校正者もいなかった初版の時にくらべれば、『体系化学』に開眼したGHS卒生は幾らもいるし、読者倶楽部からもアシストの申し出てくれる会員もいるわけだし、また、『英文解釈(3)』『漢文解析』や『医大受験』を作り出したことで、育文社の編集力も充実してきている。あの頃は育文社から本を出すこと自体がチャレンジであったが、今は当たり前のことになった。そんな諸力を合わせてよい仕事ができそうに思うのである。

 脱・再入門テキスト

　『体系化学』が形にできたのは、まずもってGHSという学び舎があったからであり、1993年の開校以来、ここに集いしGHS生のおかげである。

　そのGHS生とは「まえがき」に記した通りに，‘どうしようもない理系’であり、‘箸にも棒にもかからない浪人生’である。だけれども、実に素直で、夢だけは大きい。高校化学を学び損ない、底辺でウゴメイている彼らを救い出すには、そのギャップをますば埋めることが必要だったわけであり、それさえ果たせばあとは自力と馬力で奇跡的な伸びを実現してくれたのである。

　だから、「再入門テキスト」なのだが、いくつか予想外のことがあった。一つには、読者倶楽部や育文社にお便りをくれる合格者たちは、そんなGHS生よりもずっと学資力のレベルが高く、東大・京大などの難関校や国立医学部志望者の方が多いのである。『思考訓練の場』シリーズというブランドのなせる業かとも思うが、もちろん、GHSからも東大や医学部には受かっているからフシギはない。ただ、本心としては、もっと普通の、化学が苦手な受験生からの反響を予想していたものだった。

　前回、代ゼミの話を書いたが、我々が受験生だった頃は、予備校に行くのが当たり前、予備校でこそ本当の学力がつくし、予備校講師に教わることが憧れでもあり、一種の流行であった。そういう意味で、浪人しなくても入れる大学も多々あったが、とりあえず浪人して少しでもよいところを・・・・と予備校に集ったのである。

　ところが、少子化と大学総定員不変の法則(?)とが相俟って、そこそこの大学に浪人せずに入ることの方がふつうになりつつある。なるべく浪人せずに大学に入り、その資金を資格や語学留学等に振り向けるスタイルもありだ。つまり、狭き門に入るのに競争し、そのために高校課程の履修を高いレベルで完遂するための受験勉強から、とりあえず大学に入って、身になる資格を目指す方へと大きくシフトしている。

　すると、わざわざ浪人するのは、あいかわらず狭き門である医学部志望者くらいのものである。医学部の定員は、施設とか財源とか色々な制約があり、そう簡単に増やせないものである。新設の医学部を一つつくるのに（東北医薬大）スッタモンダしているくわけで、当面、医学部の総定員は私立・公立全部あわせても、東大＋京大の定員ほどにしかならない状態は続く。医学部はどんどん狭き門となこと必至である。

　まあ今後、東大なども反省して、定員を半分くらいにザックリと絞れば‘難関’ブランドを維持できるであろうが、競争試験である以上、上位志望者が国立医学部に流れれば、東大生の学力の地盤沈下（えー、あいつが東大？というヤツが入ってしまうということ）は避けられない。それでいいのか？ということである。

　それはともかく、「志ありて我、浪人す」という受験生の群像を見据える時代になってきたということである。それは、今年春のこのブログでも触れた通りである。

　ならば、少人数性の予備校として、無謀ともいえる夢を叶えて来たGHSとしては、そういう若者に対して発信していくわけであり、『体系化学』もその方向に舵を切るということである。

　したがって、“再入門テキスト”という基本コンセプトは維持しつつも、そこから高いレベルで競う彼らに、学びの王道を提示することが改訂の骨子となる。

『医大受験』vol.13

　来月半ばには発売となる『医大受験』秋号の原稿も校正が終了した。そんな中で、「体系化学・アドバンス演習篇」は今回で終了となる。といっても、実質的には第一部完結、ということで、次回から、「有機化学篇」のスタートとなる。

「完結した」ということは、臨時増刊Mookとして１冊にまとめて出してよい、ということである。（育文社、山田社長からはそういうお話をすでにいただいている）

ならば、『体系化学』・改訂版は、どこぞの参考書のように、改訂のたびにいたずらに(?)ページ数を増やすことはやめて、これとの連動・連絡を意識しての編集とすればよい。

　それは、『体系化学』二版まででは、十分に語ることができなかった有機化学についても同様である。これから連載という形で公開されていくのであるから、現版では含みをもたせるだけにとどまった有機化学的内容へも連結が可能となる。もちろん、それはGHS内の授業ではあたりまえになされていることだから、現実的な本来の姿をよりリアルに伝えるということだけなのだが。

そんなこんなで、色々思い描くのを楽しんでいるところ、未だ手つかずである。とりあえずは、専用のデスクトップパソコンを買おう。Mac Office 2011のみで、ワープロ専用、余計な機能無しというのを探しているところである。

[72] 例の代ゼミの話

代ゼミに通った頃

前回の続きの予定であったが、あちこちで騒がれている代ゼミの話をちょっとしておこう。

というのも、私は昭和から平成へと移る頃、代ゼミがもっともにぎやかで、

講師が最も充実していたときに、そこを恃んで京都からあえて出てきて、東大再受験を期したからである。

「どうせなら東京で最高の授業を受けたい、それでだめならあきらめられるじゃないか」

という思いと裏腹に、「指導者さえよければ自分はできるはず」という自負とがあった。

諸処で書いたように、そこで大西化学にで会えたから化学が得意になったし、

もともと文系で化学は高校ではろくに教わっていない自分が、やがて教える側に立てる

土台をもてたのである。しかも、特待生（=タダで!!）として東大理系クラスに

入れて最強の講師陣の授業を受けさせてくれた代ゼミには感謝の念しかない。

「日本ってなんて平等な国なんだ」

「お金がなくても努力すればこんなすばらしい授業を受けられる!」

日々是思っていたことである。

少子化だけではない

今回の20校閉鎖のニュースは私にとっては必ずしも驚きでもない。

そもそも当時の代ゼミは大都市にしかなく、今回残すことになったくらいの数だった。

私としてはいつ27校にも膨れ上がっていたのか、そんなものが維持できるわけがない、

要するにもとの規模にもどっただけではないか、という思いの方が強い。

生徒を集客できる講師が、地方でそんなに揃えられるわけがないではないか。

それは、地方の私立一貫校の名ばかりの「特進クラス」と同じ有様である。

当時の名物講師は、代々木から仙台へ、そして札幌へとその拠点を飛び回っていた。

なぜかといえば、大教室を満杯にできる名物講師なんてそうザラにいるものではないからだ。

当時は身一つで飛び回るしかなかった。今のようにライブをカンタンに中継できるIT環境はなかった。

すると、どんなに飛び回っても、西と東とに別れて分業しても、全国で七校くらいが限界であった。

それ以上に拡張しようとすれば、とうぜんに講師は足りなくなる。

講義のレベルは下がる。生徒は集まらない。受験生というものは、高校では叶えられない「夢」を

叶えるために予備校にくるのであるから、「大差がない」なら行かない。

その後、看板講師たちはヘッドハンティングの果てに分散していたったし、

残った名物講師も年齢を重ねていったが、必ずしもその代替わりは果たされていないようである。

おそらく現状では、各教科の講師の粒を揃えることができるのは、代々木の本校の一部のクラスと

あとは・・・というくらいかではないだろうか。

講師の人材供給元

当時の優秀な講師の人材供給を担った明らかな一つの要因は、「学生運動」であった。

私より一回り上の世代では、政治意識が高く、優秀な者ほど学生運動にかかわり、結果、

エリートコースから外れた者が沢山いた。本当は東大教授になれたほど器が、

仕方なく予備校の講師となり、その陰でノンポリといわれた者が大学でポストを得たり

したような時代であった。だから、予備校の講師は「尊敬された」のである。

ホントに優秀で、アカデミックな雰囲気を漂わせ、物事よく知っている講師の授業は、

受験生に知的な満足を与え、大学講師達よりも予備校の方が勉強になったという時代だったのである。

予備校の講師は高額収入だけでなく、生徒に「師」と尊敬されるゆえに、憧れの職業とさえ映った。

　少子化ばかりが言われるが、そういう人材が予備校業界に供給されなくなったことも要因である。

エリートはふつうに予定の世界に進む時代となったゆえである。

それでも、当然に優秀な予備校教師は一定数はいるものである。だとすれば、●●スクールのように、

「教室という器をもち、講師が飛び回るという形態」を捨ててネットで配信する」方法は実に正しい。

平成になってから、代ゼミや河合塾のように資金力のある予備校は、次世代の配信システムとして

衛星を使った配信設備に投資した。しかし、衛星放送のテレビと同様に、今は時代の主役ではない。

それよりも安価で確実なインターネットが、それを高い買い物にしてしまった。

昔は、看板講師の授業を受けたければ、夏期に、地方から上京して本校に行くしかなかった。

大手予備校は大都市にあって、地方受験生の憧れでよいのかと思う。

かつては、旺文社の大学受験ラジオ講座を早起きして聞いたり、早稲田予備校の深夜の

テレビ講座を聞くしかなかった地方受験生の私にしてみれば、ネット配信は望ましい。

映像でかつオンデマンドでそこそこの値段で聞けるなら、ありがたいことではある。

ただ、私などは、生徒のいないスタジオで、カメラを前にしゃべることには向かない質なので、

（実は、その昔、●塾の小論文科にいたときサテライトでやらされたことがあるんですがね・・・・)

少人数のGHSでの双方向の授業環境を大切にしていきたいと思っている。

・・・・代ゼミは規模としては、よき時代に戻ったが、さて・・・。

[71] 体系化学の進み方

『体系化学』 改訂 !!……？　

　今年度の体系化学の授業は、有機化学もあわせて、GHS史上最速で進んでいる。

もちろん、ただ速いだけではなく、内容的には、『体系化学』をヨリ入試実戦に振った

アドバンス的な内容（『医大受験』連載・体系化学アドバンスを参照）を加えつつの、

ヨリ深みと広がりを増してなおの進度の早まりである。

どの予備校でも同じことではあるが、春に入って来た生徒には、入試まで１年間の時間はもはやない。

４月上旬に開講してから、センター試験ないし私立医学部入試開始の１月半ばまでは、数えてみれば

9ヶ月足らずである。１月以降は、生徒があちこちに入試に出向くため少人数予備校のGHSとしては、

「授業」の形がとれるのは実質年内であるのが実情だ。もっとも、早目に入塾を決めて、

早目に指導を受けはじめる生徒なら、約一ヶ月はプラスになるが、かといって「授業」としてのスタートが

できるわけではないから、授業期間は実質9ヶ月となる。

だから、たいていの予備校は、大手ほどに、すでに高校の内容を履修していることを前提に、

いきなり入試問題演習をはじめて、出題範囲をまんべんなくとりあげて、

この期間内に範囲を済ませることで、体裁をつくろってきた。これで、ついて来れる受験生はいい。

有名進学校から生徒を集めるとそういう授業でも成り立つのだが、GHSは昔から

そういう行き方をしなかったし、できなかった。それは『体系化学』が化学の再入門テキスト

であることからも察していただけるだろう。

すると、高校の知識も、基礎も、学力も大して期待できない生徒を前に授業をするならば、

少人数制であるだけに、いきなり入試問題ではついて来れない人材の存在にはすぐに気付く。

・・・・とすれば、高校で週四時間、二年間かけてやる化学全体を、この九ヶ月で、

いかに効率よく復習し、基礎を固め、底上げして、入試問題に取り組めるところまでもっていくか

が課題（=無理難題）となる。

その一つの帰結形態が、枝葉末節を切り落とし、定量化学として一本の筋を通す、という

『体系化学』へとつながっていったのである。

おかげで、この９ヶ月だけで入試に使えるレベルでの高校課程の再履修が可能になった。

しかし、道はこれで終わりではない。

なぜなら、一通り再履修を終えて、「わかった!!」と目を輝かせたところで、ワカッタだけでは、

入試で時間内に、問題が合格点レベルで解けるという状態には到達していないものである。

もちろん、それでも『体系化学』の学びは、合格者を輩出することに寄与することはできた。

しかし、やはりそれは、高校時代の遺産がある者、要領が良い者、寸暇を惜しまず超人的に取り組んだ者・・・

等々の、相当に個人的な資質に負うところもあったのは事実である。

それでよい、といえばよいのだろうが、カリキュラムの体系化の次なる目標として、

なるべく早く再履修を終えて、入試までの繰り返し修練により技化・定着を図る、という

課題(=無理難題)が浮上した。ここ数年のその取り組みが、『体系化学』につづく、

物理や有機化学の完全テキスト化と、カリキュラムの効率化と深化との両立ということであった。

すでに、二学期開始時点で、『体系化学』は、2nd Stageの内容の実質半分を消化するところまできている。

しかもそれは、1st Stageからアドバンスの内容を適宜上乗せしながら、である。

たった週一回、120分の授業で、である。もちろん、ご存知かもしれないが、GHSの化学と物理は、

夏期講習をやらない。一学期から夏期、二学期までの通年授業の形態をとらせてもらっている。

ちなみに、有機化学も、テキスト化の成果よろしく、すでに高分子の講義に入っている。

それは、とりもなおさず、『体系化学』改訂版ということになる・・・　　　《続》

[70] 医大受験・夏号の予告

VOl.12は８月20日頃発売

『医大受験』夏号は、原稿校正の終盤にさしかかっている。

読者に向けて、例によって若干の前バラシ予告をしておこう。

なかでも特筆すべきことといえば、新連載の話である。

ここ数巻で、学習ページの科目もそろってきたが、そうしてみると、

必須受験科目なのに連載がないものは、唯一「物理」のみである。

・・・もっとも創刊当時には物理の連載があったのだが、担当予備校本体が

本誌からおりたので、連載もストップして、そのまま欠落状態となっている。

余談であるが、初期に連載された物理は、「原理から考える物理」という

大変結構なタイトルであったのだが、あるGHS生がこういった。

「一回分の連載数ページで、‘原理’が5つも6つもでるのはどういうことか。

原理というものは、‘化学計算原理’のように頂点に一つあるから原理なのではないか？」

まじめに体系化学を学んでいる者としてのもっともな意見である。

まあ、それはともかくとして、やはり編集の立場にある育文社としては、

なんとか物理の連載を入れて、数学、英語、理科、国語の全揃えを果たしたいのは

自然・当然であろう。それであちこちと打診・依頼はしていたようであるが、

中々yesとならず、二巡目？にまたGHSに話が戻ってきた。

もちろん、読者受験生もおわかりだろうが、化学２つと医薬エッセイと

（+漢文）を書いているのであるから、物理まで手を伸ばすのは時間的に到底無理だと、

一巡目に断った経緯がある。そちらにかまけてしまえば、GHSの方が疎かになりかねない。

・・・・といいつつも、今回「私立医大受験生のための　体系物理　入試実戦演習」

全9ページのスタートとなった。もっとも、仕事を増やして、また各方面から心配され

気遣われるのは避けたい(^_^;)ので、共作という形にして、問題選定と解答は

GHSの卒生の若き人材にまかせて、私は監修・補筆という位置である。

以前から、私の代わりに化学や物理をGHSで指導できるのはGHS卒生しかありえない、

ということで教育に関心をもつ人材を育成することをやってきていたのである。

ようやく「支援」から「介護」へと移行しつつあるというわけだ。

そのあたりの事情は、イントロに書いておいた。初回は、体系物理と連載のコンセプトの

記述もあったため、取り上げた入試問題は日医大の1題だけにとどまったが、

体系物理の行き方を示すことはできたと思う。

「他には類がないからこその連載！」というのが執筆あたっての信条である。

その「新しさ」を、古典物理にも見いだしてもらえれば幸いである。